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Point de vue sur la recherche à l'Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle

La recherche à l’Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle est un espace de réflexivité et de production de connaissances sur la pratique du design.

Les transformations contemporaines s’accompagnent d’un renouvellement des formes de la création et de l’innovation. Pour le design, cela se traduit par une évolution de la façon dont il est mobilisé ainsi que des formes de sa pratique.

L’activité recherche de l’ENSCI est un espace de réflexivité sur ces évolutions, pour les comprendre, dans une visée à la fois de production de connaissances, et de retour vers la formation des élèves designers de l’école.

 

 

Actualités

L’objet «carnet», tantôt carnet de recherche, cahier de terrain, cahier de Laboratoire, ou carnet d’observation… joue un rôle aussi discret que central dans la production d’observations, d’idées et de savoirs. Ainsi, designers, anthropologues, sociologues, scientifiques sont invités à parler des usages singuliers liés à cet objet lors de la journée d’étude du 24 organisée par la section Recherche de l’ENSCI. Lors de cette journée, les étudiants du Studio expérimental coordonné par Guillaume Foissac dévoileront également leurs propositions autour du thème.

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Dans le cadre de « Design en séminaires » programme mensuel de rencontres entre chercheurs, professionnels, enseignants, le prochain rendez-vous aura lieu le Lundi 6 novembre 2017 à l'ESNCi-Les Ateliers; Le sujet du séminaire « Sons contre maux » animé par Roland Cahen portera sur le rôle du design sonore dans l’amélioration du vécu hospitalier des patients psychiatriques. Nous aimerions faire un point synthétique des dispositifs et contenus sonores et musicaux existants et évoquer des pistes de recherche dans ce domaine.

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Le troisième volet d'Ecritures de création/Pratiques de recherche, FORuMIDABLE, sera consacré à la question des données abordées sous l'angle de la recherche-création. Une recherche située au croisement des sciences humaines, des sciences dites « dures », des sciences de l'ingénieur et des manières de faire en art, design, graphisme et architecture. Une rencontre annuelle organisée par l’ENSCI-Les Ateliers avec le soutien du comité scientifique FORuMIDABLE, du Labex Création Arts Patrimoine et en collaboration avec l’École supérieure des beaux-arts TALM-Tours, laboratoire des intuitions.

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Mots clés

Pédagogie Audio–graphic Graphisme Stratégies Corpus-based concatenative synthesis Conception d'objets Esthetic Esthétique Usage Interface AFORP Fixation Visite d'usine Promenade sonore Perception Interpretant Modélisation multimodale Notation Auditory interfaces Neuroscience Meaning making Education Neurosciences cognitives Recherche Drawing Built environment Création en réseau Musée Neurosciences cognitive Augmented reality Communication Granular sound synthesis Design sonore Interfaces expressives Multimodalité Médiation Experimentation Auditory-visual architecure Partition navigable Perception de forme Training Education Experimentation Prototype Acoustique lieux publics Industry Interactivité multimodale Factory tour Cartography Parcours sonore Musical Repérage Cartographie auditive Synthèse concaténative Conception Design paradigm Multimodality Accessibility Audiovisual composition Factory Virtual reality Topophonies Use-phase memory Partition instrument Design process Instrumental representations Environmental impact User behavior Multimodla modeling Art appliqué Écoles d'art Industrie Teaching sound design Sound-Design Teaching Spatialisation Monde partagé Expressive interfaces Diffusion musicale Peirce Semiotics Musique électroacoustique Multimodality Représentations intrumentales Collaborative creation Musée invention technique test breaching experiment performance évaluation recréatrice technologies de l’information et de la communication gestes signifiants interprétation Données situées Distribution des sources sonores Adiographic rendering Design Usine Musique Sound navigation Détection Jeu Réalité virtuelle Dessin Multidisciplinary Teamwork Project-based learning New Générateur sonore Audiographie Audionumérique Métaphore d'interaction Navigation sonore Design tools Composition audiovisuelle Interaction